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코로나베이비2

코로나 베이비 언어지연 증가 원인과 가정에서 교육 방법, 언어 치료 필요성 코로나 시기에 태어난 "코로나 베이비" 세대에서 언어지연 문제가 비교적 빈번하게 보고되고 있습니다.이는 사회적 환경 변화와 발달 단계에서의 경험 부족 등이 주요 원인으로 지목되고 있습니다.이를 이해하고 대처하기 위해 언어지연의 원인, 증상, 치료 및 교육 방법을 아래와 같이 정리합니다.1. 언어지연의 원인1) 환경적 요인사회적 상호작용 감소: 코로나19로 인해 외부 활동과 사회적 접촉 기회가 줄어들면서 언어를 배울 환경이 제한되었습니다.가정 내 언어 자극 부족: 부모가 재택근무 등으로 바빠 아이와 대화하는 시간이 줄어들거나 디지털 기기 노출이 증가한 경우.마스크 착용: 마스크로 인해 부모나 주변인의 입모양과 발음을 관찰하기 어려웠던 점도 언어 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.2) 발달적 요인청각 문제: .. 2024. 11. 29.
우리 아이 말하기 - 발음 중심 언어 교육 장기간의 코로나 19로 인해 2, 3년 이내 태어난 영아들의 말하기 수준이 다소 낮은 것으로 전문가들은 말합니다. 우리 아이 말하기 교육을 어떤 방법으로 시키면 좋을지 이론적인 측면으로 접근해보고자 합니다. 그 중 '발음 중심 언어 교육 접근법'에 대해서 상세히 살펴보도록 하겠습니다. 1. 배경 발음중심 언어교육 접근법(phonics language approach)은 학자에 따라 기호중심 접근법, 부호중심 접근법, 음운론적 접근법, 분석적 접근법, 시각단어 재인 접근법, 기술중심 접근법, 기초독본접근법 등으로 혼용되고 있습니다. 소리를 문자화하기위해서는 발음에 집중해야 하며, 읽기를 시작하는 유아들에게는 처음부터 발음구조를 체계적으로 지도해야 한다는 1960년대 행동주의 이론에 근거하여 출현합니다. 유.. 2023. 2. 8.
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